Savoirs, croyances, opinions

On propose deux critères simples pour décrire de manière didactique la distinction entre savoirs, croyances, croyances religieuses et opinions. Cette distinction est destinée à être utile aux enseignants pour répondre de manière laïque aux contestations du contenu de l’enseignement. Une caractérisation des savoirs scientifiques s’en suivra.

Guillaume Lecointre est enseignant-chercheur (UMR 7205), zoologiste, systématicien, professeur du Muséum national d’Histoire naturelle où il occupe les fonctions de conseiller scientifique du président.  Ses activités relatives à l’amélioration de l’enseignement des sciences et de diffusion des connaissances sont très significatives ; il a notamment tenu durant dix ans la rubrique scientifique hebdomadaire de Charlie Hebdo.  Prix national 2009 du Comité Laïcité République, Prix 2012 de l’Union Rationaliste.

Lieu : Université de Lille, Polytech Lille - Avenue Paul Langevin - 59650 Villeneuve d'Ascq