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#parcours-decouverte

Ombelliscience -
article publié le 15/11/2022
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Dans la Somme, derniers tests grandeur nature de l’escape game dans le cadre du projet "Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap ?"

L’escape game créé par les jeunes du Centre Animation Jeunesse de Friville-Escarbotin (80), accompagnés par l’association Dédale Factory -...
Ombelliscience -
article publié le 14/10/2022
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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : une présentation de vidéos réalisées par des jeunes qui marque la fin du programme

L’évènement de restitution du 29 septembre 2022 à l’auditorium du Musée du textile et de la vie sociale de Fourmies (59) marque la fin du programme...
Ombelliscience -
article publié le 19/09/2022
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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : test grandeur nature d’un escape game et projection de films

"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" est projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’appuie sur l’identité du...
Ombelliscience -
article publié le 22/06/2022
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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : projection vidéos, visites de sites patrimoniaux, réalisation d’escape game…Les projets continuent sur 3 territoires des Hauts-de-France

"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" est projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’appuie sur l’identité du...
Ombelliscience -
article publié le 21/04/2022
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Des jeunes des Hauts-de-France s’approprient l’histoire patrimoniale et les innovations de leur territoire

Le projet « Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ? », Patrimoine scientifique et technique, innovation, de ta région a démarré...
Ombelliscience -
article publié le 18/06/2021
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Reprise des parcours PEPS pour des lycéens de l’Aisne : découvrez les vidéos !

Après une petite pause des parcours PEPS(1) dû au contexte sanitaire, les 2 dernières séances des établissements de Villers-Cotterêts et...
Ombelliscience -
article publié le 19/01/2021
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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : un projet qui avance

Le projet « Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ? », Patrimoine scientifique et technique, innovation, de ta région se met en...
Ombelliscience -
article publié le 18/01/2021
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Des lycéens de l'Aisne s'interrogent sur le dérèglement climatique autour de chez eux

En 2020-2021, Ombelliscience propose de nouveaux Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture (PEPS) pour 6 classes de...
Ombelliscience -
article publié le 14/10/2020
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PEPS : le changement climatique raconté par des lycéens

Pour l’année 2020-2021, Ombelliscience propose de nouveaux Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture (PEPS) pour 6...
Ombelliscience -
article publié le 20/01/2020
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Près de 90 photos pour découvrir le milieu industriel et l’innovation !

Malgré quelques opérations Portes ouvertes, les sites industriels, les laboratoires de recherche, les ateliers de formation/fabrication et autres...