ECHOSCIENCES - Hauts-de-France | Partageons les savoirs et les innovations

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Des lycéens de Beauvais échangent sur la biodiversité et le dérèglement climatique avec Ombelliscience et Picardie nature

C’est au lycée Paul Langevin de Beauvais qu’Ombelliscience et Picardie Nature sont intervenues pour échanger avec 13 élèves de 2de. En effet, le...

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Parcours découverte de la Biodiversité en Hauts-de-France : des enfants rencontrent des naturalistes et échangent sur la biodiversité !

Dans le cadre des Parcours découverte de la Biodiversité en Hauts-de-France initiés par Ombelliscience et financés par la DREAL...

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À Beauvais et à Creil, des lycéens nous parlent en vidéo de biodiversité et changement climatique

Après le lycée Saint Vincent de Paul à Beauvais, c’est au micro-lycée Jules Uhry de Creil que les parcours PEPS ont continué pour une vingtaine de...

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Des lycéens passent derrière la caméra pour nous parler dérèglement climatique et biodiversité

"Comment les espèces s’adaptent-elles au dérèglement climatique ?" Echanges en classe avec Bertrand Prévost, médiateur scientifique chez...

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Les nouveaux parcours découverte de la Biodiversité en Hauts-de-France démarrent !

En 2022, Ombelliscience a initié un partenariat avec la DREAL Hauts-de-France pour développer des actions culturelles et éducatives sur le thème de...

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Comment les espèces s’adaptent-elles au dérèglement climatique ? Rencontre entre lycéens et experts

Le 21 novembre dernier, c’était le démarrage des parcours PEPS (1) pour les élèves de 2de STSS (sciences et technologies de la santé et du social)...

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Parcours PEPS : dérèglement climatique et biodiversité pour les lycéens de l'Oise

Pour l’année 2023-2024, Ombelliscience propose de nouveaux parcours PEPS pour 3 classes de lycéens (à Beauvais et Creil) intitulés "Biodiversité...

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PEPS : Et si on écoutait les lycéens nous parler du changement climatique...

Pour l’année 2022-2023, Ombelliscience propose de nouveaux Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture (PEPS) pour 4...

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Parcours « Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap » : l’heure du bilan

Les parcours "Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap" qui se sont développés entre 2020 et 2022, se sont terminés fin ...

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Dans la Somme, derniers tests grandeur nature de l’escape game dans le cadre du projet "Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap ?"

L’escape game créé par les jeunes du Centre Animation Jeunesse de Friville-Escarbotin (80), accompagnés par l’association Dédale Factory -...

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