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#parcours

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Parcours « Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap » : l’heure du bilan

Les parcours "Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap" qui se sont développés entre 2020 et 2022, se sont terminés fin ...

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Dans la Somme, derniers tests grandeur nature de l’escape game dans le cadre du projet "Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap ?"

L’escape game créé par les jeunes du Centre Animation Jeunesse de Friville-Escarbotin (80), accompagnés par l’association Dédale Factory -...

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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : une présentation de vidéos réalisées par des jeunes qui marque la fin du programme

L’évènement de restitution du 29 septembre 2022 à l’auditorium du Musée du textile et de la vie sociale de Fourmies (59) marque la fin du programme...

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Changement climatique : rencontres entre lycéens et experts

Dans le cadre du programme « PEPS dans les murs », Ombelliscience cherche à sensibiliser les élèves à la question du changement climatique, lors de...

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Installation Kant à Creil

Dans le cadre du FASTE 6 - Forum Art Science Technologie Éducation Ces installations font partie d'un triptyque réalisé par la Compagnie Ex Voto...