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#lyceens

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Pass Culture, l’occasion pour les enseignants du secondaire de faire venir des jeunes chercheurs en classe

Vous enseignez au collège ou lycée en Hauts-de-France ? Dans le cadre de l’offre collective du dispositif "Pass Culture", vous pouvez...

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Parcours PEPS : dérèglement climatique et biodiversité pour les lycéens de l'Oise

Pour l’année 2023-2024, Ombelliscience propose de nouveaux parcours PEPS pour 3 classes de lycéens (à Beauvais et Creil) intitulés "Biodiversité...

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Pass Culture : des lycéens et collégiens rencontrent des jeunes chercheurs en classe

Ombelliscience propose depuis le mois d’Avril 2023 "une offre vitrine" destinée aux établissement scolaires dans le cadre de la "part collective"...

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CLAP SUR LE DÉRÈGLEMENT CLIMATIQUE, QUAND LES LYCÉENS FONT LEUR CINÉMA

Un début de printemps riche en rencontres pour les élèves des parcours PEPS « Enjeux territoriaux du changement climatique ». 3 des 4...

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Changement climatique & biodiversité : des lycéens qui ont du PEPS !

En parallèle de ma thèse, je fais un contrat doctoral élargi mission "Science Société" avec l’association Ombelliscience, sur des missions de...

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« Slame ma thèse, slame ton identité » : retour d’expérience

Dans le cadre de la mission « Science Société » en partenariat avec l’Université de Lille et Ombelliscience, j’ai eu la chance de pouvoir monter...

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Découvrez le bilan des parcours PEPS : des lycéens de l’Aisne s’interrogent sur le dérèglement climatique

Dans le cadre du programme « PEPS dans les murs » (1), Ombelliscience a travaillé avec 5 établissements scolaires dans l’Aisne en 2020-2021. ...

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Reprise des parcours PEPS pour des lycéens de l’Aisne : découvrez les vidéos !

Après une petite pause des parcours PEPS(1) dû au contexte sanitaire, les 2 dernières séances des établissements de Villers-Cotterêts et...

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PEPS : lycéens de l’Aisne et experts échangent sur le dérèglement climatique

Les parcours PEPS continuent en ce début de printemps ! Le 8 mars au lycée Camille Claudel à Soissons et le 17 mars au lycée des métiers d’art à...

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Des doctorantes en mission « Science société » vont à la rencontre des jeunes

En 2020-2021, des doctorantes de l’Université de Lille et de l’UPJV-CNRS s’investissent dans la diffusion de l’information scientifique auprès du...