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#parcours-decouverte

Ombelliscience -
article publié le 14/12/2023 dans Communauté éducative
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Comment les espèces s’adaptent-elles au dérèglement climatique ? Rencontre entre lycéens et experts

Le 21 novembre dernier, c’était le démarrage des parcours PEPS (1) pour les élèves de 2de STSS (sciences et technologies de la santé et du social)...
Ombelliscience -
article publié le 13/11/2023 dans Communauté éducative
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Parcours PEPS : dérèglement climatique et biodiversité pour les lycéens de l'Oise

Pour l’année 2023-2024, Ombelliscience propose de nouveaux parcours PEPS pour 3 classes de lycéens (à Beauvais et Creil) intitulés "Biodiversité...
Ombelliscience -
article publié le 13/03/2023
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PEPS : Et si on écoutait les lycéens nous parler du changement climatique...

Pour l’année 2022-2023, Ombelliscience propose de nouveaux Parcours d’éducation, de pratique et de sensibilisation à la culture (PEPS) pour 4...
Ombelliscience -
article publié le 30/01/2023
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Parcours « Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap » : l’heure du bilan

Les parcours "Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap" qui se sont développés entre 2020 et 2022, se sont terminés fin ...
Ombelliscience -
article publié le 15/11/2022
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Dans la Somme, derniers tests grandeur nature de l’escape game dans le cadre du projet "Découvrir le passé pour inventer l’avenir, cap ou pas cap ?"

L’escape game créé par les jeunes du Centre Animation Jeunesse de Friville-Escarbotin (80), accompagnés par l’association Dédale Factory -...
Ombelliscience -
article publié le 14/10/2022
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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : une présentation de vidéos réalisées par des jeunes qui marque la fin du programme

L’évènement de restitution du 29 septembre 2022 à l’auditorium du Musée du textile et de la vie sociale de Fourmies (59) marque la fin du programme...
Ombelliscience -
article publié le 19/09/2022
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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : test grandeur nature d’un escape game et projection de films

"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" est projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’appuie sur l’identité du...
Ombelliscience -
article publié le 22/06/2022
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"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" : projection vidéos, visites de sites patrimoniaux, réalisation d’escape game…Les projets continuent sur 3 territoires des Hauts-de-France

"Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ?" est projet culturel lié aux sciences et techniques qui s’appuie sur l’identité du...
Ombelliscience -
événement publié le 13/06/2022
juin 18 2022
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« Découvrir le passé pour inventer l'avenir » : Quel est le patrimoine scientifique et technique de notre territoire ? Comment innover pour inventer notre avenir ?

Des jeunes de Lucy-le-Bocage et de Pavant ont mené l’enquête : rencontre des anciens, observations du patrimoine, visite de musées, interviews...
Ombelliscience -
article publié le 21/04/2022
 2008

Des jeunes des Hauts-de-France s’approprient l’histoire patrimoniale et les innovations de leur territoire

Le projet « Découvrir le passé pour inventer l'avenir, cap ou pas cap ? », Patrimoine scientifique et technique, innovation, de ta région a démarré...